Ülkü Öğretmen

Daha karnındayken benimle konuştuğun ve bana arkadaşlık ettiğin için,’Doğduğun gün hayatımın en güzel günüydü.’dediğin için,Pişiklerimi pudralayarak beni rahatlattığın için,kocaman sarılmaların ve öpücüklerin için,ben öğreninceye kadar sonsuz kere ’anne…anne…anne…’yi tekrarladığın için,gömleğimin kollarını kullanmayayım diye burnumu silmek için elinde bir mendille peşimde koştuğun için,daima ‘Neden? Neden? Neden?’ sorularını sormamı teşvik ettiğin için ,piyeste söylemem gereken tek satırı unutunca ,seyirciler arasında oturduğun yerden fısıldayarak hatırlattığın için, ’benim en iyi arkadaşım’ olduğun için ,bana güvendiğin için, uzaktan seven bir anne olmadığın için,hasta olduğum günlerde bütün gece başımda beklediğin için,benimle güldüğün,benimle ağladığın için, ’Seni seviyorum’ dediğin için, ‘Ben sana söylemiştim’ lerini dilinin ucuna gelse de yuttuğun için,üniversiteyi kazanıp uzaklara gittiğimde,gözyaşlarını gizlemeden beni özleyeceğini söylediğin için,eğitimin bütün kilitli kapıları açacağını öğrettiğin için,ihtiyacım olduğunda daima orada olduğun için, hiçbir şeyin kolay elde edilmeyeceğini,başarının çok çalışmak gerektirdiğini öğrettiğin için hayatın en güzel yıllarını bana adadığın için,bana sevgimi ifade etmeyi öğrettiğin için,’Benim biricik annem sen olduğun için TEŞEKKÜRLER…’Ve hepsinden çok evrendeki ‘en iyi anne’ olduğun

İçin TEŞEKKÜRLER.

Sevgiler Çocuğunuz

Piyano zekâyı patlatıyor! Okulöncesi yaştaki 78 çocuk üzerinde yapılan bir araştırma piyano – IQ (zekâ katsayısı) arasındaki çarpıcı ilişkiyi ortaya koydu: Okul öncesindeki düzenli piyano dersleri çocukların IQ’ sunu yüzde 50, hatta daha fazla arttırıyor. Kaliforniyalı iki ilim adamıın araştırması piyano eğitimi alan çocukların özellikle matematik ve fen dallarında çok daha başarılı olacağını gösteriyor. Yoksa zeki bir neslin yolu bilgisayar klavyesinden değil de, piyanonun tuşlarından mı geçiyor?

Çağımız rekabet çağı. Öyle ki çocuklar kendilerini bekleyen zorlu sınavlardan galip çıkmak için daha yedi yaşından itibaren çalışmaya başlıyor. Çalışmak elbette etkili ama zeki olmak herkesin harcı değil. İşte bu yüzden, harıl harıl zekâyı geliştirme, arttırma formülleri aranıyor. Geçenlerde Amerikalı iki ilim adamı yaptıkları ilginç araştırmanın sonucunu kamuoyuna açıklayınca eski formüllerin pabucu dama atıldı. Zekâyı geliştirmek için ne genlerle oynamak ne de bilgisayarın esiri olmak gerekiyordu. Zeki bir toplum yaratmanın yolu eski bir dosttan geçiyordu: Piyano.(2)

KAYNAKÇA;

(1).Haluk YAVUZER, Çocuğu Tanımak ve Anlamak,İstanbul, 2. Baskı, sayfa72-73.

(2).Mine AKVERDİ-www.okuloncesi.com

Dünyaca ünlü kalp cerrahı Mehmet Öz ,ameliyat sırasında hastalarına müzik dinletiyor.Müzik yüzyıllar öncesine kadar Türkler tarafından tedavi yöntemi olarak kullanılmış.Şimdi ise Avrupa’da bu konuda detaylı araştırmalar yapılıyor.Türkiye’de ise çocukların bedensel ve ruhsal gelişimine katkı sağlayacak makamlar 12Cdhalinde toplandı.

Türk musikisi üzerine araştırmalarıyla bilinen TÜMATA(Türk Musikisi Araştırma ve Tanıtma Grubu)ile beraber hazırladıkları her CD’nin ayrı bir makamı ve yararı var.Çocukların aklında kalması amacıyla da Türk kültürünün her biri ayrı özelliklere sahip karakteri temsil etmiş bu CD’leri

İSFAHAN MAKAMI:Güven arttırıcı,zihin açıklığı veren ve hafızayı güçlendiren makamı Mustafa Kemal Atatürk temsil ediyor.

UŞAK MAKAMI:Gülme ,sevinç ve kahramanlık duygusu veren ,güzel yazma ve konuşma yeteneğini arttıran makamı Nene Hatun Temsil ediyor.

MİNÖR PENTATONİK MAKAMI:Asya kökenli olup kendine güven ve kararlılık duygusunu oluşturan makamı Dede Korkut temsil ediyor. London Nordoff Robbins Müzik Terapi Enstitüsü tarafından yapılan araştırmalarda ,otistik ve spastik çocukların tedavisinde pentatonik müzikten yararlanılıyor.

SEFA MAKAMI: Neşe ve huzur verici olan bu makam ,beyinde alfa ve teta titreşimlerini arttırıyor.trans hali oluşturup yüksek sezgi ve kişilik gelişimi sağladığına inanılıyor.

ACEMAŞİRAN:Mimar Sinan’ın temsil ettiği makam yaratıcılık ,sonsuzluk hissi,canlılık ve lezzet duygusu verdiği söyleniyor.Aynı zamanda anne karnındaki çocuğun pozisyonunu uygun hale getirdiği ve doğumu kolaylaştırdığı Prof.Dr.Nuran Kömürcü tarafından onaylanmış.Ağrı kesici,ilham verici ,durgun düşünce ve duyguları canlandıran ,gevşemeye yardımcı imiş.

HÜSEYNİ MAKAMI:Hacı Bektaş’ın temsil ettiği makam huzur,rahatlık,kendine güven,kararlılık ve barış duygusu verdiği söyleniyor.İç organlara etkili olduğu,bağışıklık sistemini canlandırdığı,iltihapları yok ettiği ve spazmı çözdüğü bilinen birkaç özelliği.

Gülizar Baki

FARABİ’YE GÖRE MUSİKİNİN PSİKOLOJİK ETKİLERİ

Dünyaca ünlü Türk bilgini Farabi’nin Musikü’l Kebir adlı eserinde makamların pisikolojik etkileri şöyle açıklanmaktadır:

RAST:Neşe verir,felce iyi gelir.

NEVA:Ferahlık verir,ayrıca kadın hastalıklarına iyi gelir.

REHAVİ:Sonsuzluk hissi,baş ağrısı,moral bozukluğu

KÜÇEK:Hüzün ve elem hastalığında

İSFAHAN:Kabiliyet,güven,zihni açar,rutubetten dolayı yakalanılacak hastalıklara karşı

UŞŞAK:Gülme ve gut hastalığı

ZİRGÜLE:Uykusuzluk

HÜSEYNİ:Rahatlık,kardeşlik,arkadaşlık duyguları uyandırarak karaciğer,mide ve sıtma hastalıklarına

BÜZÜRK:Ateşli hastalıklarda

ZİRVEKEND:Mafsal,sırt ve bel ağrıları

HİCAZ:Tevazu,hoşgörü,güven

Habibe Demircan